Kalabahi, PG.com – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) Universitas Tribuana (Untrib) Kalabahi menggagas kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dan Seminar PAUD dengan mengangkat Tema “Konsep, Pendekatan, dan Praktik Holistik: Implementation Pembelajaran Mendalam di Paud Wilayah 3T”, Sub tema “Mendidik Dengan Hati untuk Masa Depan Anak Negeri”. acara pembukaan dilaksanakan di Aula utama kampus Untrib pada Selasa, (02/12/2025).

Narasumber pada FGD tersebut yakni Ketua Program Studi PG PAUD, Abraham Lalang Yame, S.Pd., M.Pd, dalam memaparkan materi nya Ia menjelaskan secara detail tentang internal PG PAUD yakni Visi Misi FKIP dan Visi Misi PG PAUD, Profil lulusan, Tujuan, Kurikulum serta tenaga pendidik di Program Studi PG PAUD Universitas Tribuana Kalabahi.

VISI FKIP: MENJADI WADAH PENDIDIKAN YANG MENGHASILKAN TENAGA PENDIDIK ATAU PENGELOLAH LEMBAGA PENDIDIKAN YANG PROFESIONAL, BERKARAKTER, BERBUDAYA RISET DAN BERWAWASAN MARITIM DI KAWASAN TIMUR INDONESIA PADA TAHUN 2028.

MISI FKIP 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dan berstandar nasional dalam rangka menghasilkan tenaga pendidik atau pengelolah lembaga pendidikan yang profesional dan berkarakter. 2.

Mengembangkan budaya meneliti berstandar nasional dalam rangka meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian Dosen dan Mahasiswa 3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat sebagai upaya mengimplementasikan hasil penelitian atau pengembangan ilmu pengetahun dan teknologi dalam rangka memberdayakan masyarak maritim. pengembangan murder Medi 4. Memberikan layanan prima dalam penyelenggaraan pendidikan secara akademik maupun non akademik berdasarkan standar yang telah ditetapkan. 5 Membangun jaringan keria sama dengan berbagai instanci terkait

VISI PG PAUD: MENJADI PROGRAM STUDI YANG UNGGUL DALAM MENGHASILKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI YANG PROFESIONAL, ADAPTIF, BERKARAKTER DAN MENJAGA NILAI BUDAYA DI DAERAH MARITIM PERBATASN NKRI.

MISI PG PAUD:

1. Menyelenggarakan pendidikan akademik bagi calon guru PAUD berbasis budaya yang mengedapankan karakter dan memiliki kompetensi pada bidang PAUD serta mampu menerapkan IPTEKS di daerah perbatasan NKRI. 2. Melaksanakan penelitian untuk dapat diimplementaikan dalam optimalisasi program studi PAUD dan meningkatkan mutu pendidikan di jenjang Pendidikan Anak Usia Dini di masyarakat. 3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai bagian dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah perbatasan NKRI.

TUJUAN PG PAUD:

Menghasilkan sarjana pendidikan dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini yang memiliki keahlian dan kecakapan dalam: 1. Menerapkan dan mampu mengembangkan lembaga PAUD sesuai kebutuhan masyarakat dan perkembangan IPTEKS. 2. Menyelenggarakan program pembelajaran kratif dan inovatif yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan anak usia dini berkonteks budaya lokal yang dapat diimplement asikan untuk mengembangkan Program Studi PAUD dan lembaga PAUD di masyarakat. 3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan dan layanan pendidikan anak usia dini serta pengembangan pembelajaran PAUD di wilayah perbatasan NKRI.

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PG Mahasiswa program studi PG-PAUD pada Universitas Tribuana Kalabahi disiapkan menjadi:

1. Menjadi seorang guru yang profesonal di daerah-daerah maritim,pulau- pulau kecil dan perbatasan NKRI-RDTL yang siap untuk berinteraksi dengan siswa di kelas karena mereka telah dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan yang cukup memadai. 2. Menjadi guru yang berkarakter religius, nasionalis dan pancasilais karena diproses dari desain pembelajaran yang teringklut nilai religius, nasionalis dan pancasilais dan didukung dengan program-perogram pembinaan krakter yang diselengarakan oleh Unit Pusat Pengembangan Krakter (PPK) di Universitas Tribuana Kalabahi. 3. Menjadi guru yang selalu memeiliki keinginan kuat untuk meningkatkan kapasistas intelektualnya dari tantangan-tantangan pembelajaran yang sengaja di siasati melalui desain pembelajaran untuk membiasakan peserta didik untuk selalu berkeinginan meningkatkan kapasitas intelektualnya karena guru merupakan Transfer of knowledge dan Transfer of value. 4. Menjadi guru yang memiliki ketrampilan keilmuan sebagai pengajar PG- PAUD serta ketrampilan lainya yang mendukung kegiatan pembelajaran bagi anak usia dini. 5. Menjadi guru yang kreatif dan inovatif dalam menyiapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan berpikir peserta didik di daerah maritim,pulau-pulau kecil di perbatasan NKRI-RDTL.

Kurikulum PG PAUD:

Konsep Dasar PAUD, Perkembangan Peserta Didik, Pendidikan Agama, Pendidikan Pancasila, Pendidikan Kewarganegaraan, Pendidikan Kewarganegaraan, Pengantar Pendidikan, Bahasa Indonesia, Belajar dan Pembelajaran, Bahasa Inggris, Pengantar Komputer, Pengembangan kemampuan kognitif dan Bahasa, Pendidikan karakter, Logika, Etika Kristen, Statistik pendidikan, Pendidikan jasmani dan olah raga, Pengembangan ketrampian sosial emosional, Manajemen Pendidikan, Ilmu Sosial Budaya Dasar, Filsafat Ilmu, Pemulisan Karya Ilmiah, Pengembangan fisik motorik, Kesehatan dan Gizi, Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis TI, Pengembangan Sain dan Matematika, Psikologi Perkembangan Anak, Perencanaan pembelajaran PAUD, Bermain dan Permainan anak, Penilaian dan evaluasi program pembelajaran Micro Teaching, Manajemen, Pengembangan Kreatifitas Seni, Profesi Pendidikan, Strategi pembelajaran, Metode penelitian pendidikan, Pengembangan Kurikulum PAUD, PPL dan MBKM Asistensi Mengajar di sekolah, Pengembangan bahan ajar PAUD, Pendidikan anak berkebutuhan khusus, Analisis Kebijakan Pendidikan, Psikologi lingkungan, Manajemen kegiatan satuan, Hukum Gender, Dan Perlindungan Anak, Penelitian tindakan kelas, Budaya Kemaritiman, Pola pengasuhan anak, Bimbingan dan Konseling, Kewirausahaan, Pendidikan anak dalam keluarga, Pengembangan Nilai, Agama, Dan Moral, Budaya Kearifan Lokal Timur, Seminar proposal, Skripsi.

Berikut ini Jabatan Dosen Tenga Pendidik:

Ketua Program Studi PG PAUD, Abraham Lalang Yame, S.Pd., M.Pd, Dosen Imanuel Puling, S.Pd., M.Pd PT: S2 PAUD, Dosen Martheda Maarang, S.Pd., M.Pd PT: S2 PAUD, Dosen Norlianti L. Tabun, S.Pd., M.Pd PT: S2 PAUD, Dosen Netry Maria Lily, S.Pd., M.Pd PT: S2 PAUD.

Untuk diketahui, dalam Focus Group Discussion Ketua Program Studi PG PAUD, Abraham Lalang Yame, S.Pd., M.Pd setelah membawakan materi tentang Visi misi, tujuan dan kurikulum Program Studi PG PAUD, usai memberikan materi kemudian mendapatkan saran, pendapat dan masukan dari beberapa pemateri dan guru PAUD yang hadir, setelah melakukan FGD kemudian dilanjutkan dengan Seminar dengan menghadirkan Narasumber: Aris Mabileti, S.E (Kabid PAUD Dispendik Kabupaten Alor), Adolof Bayang, S.Pd (Kepala IGTKI Kabupaten Alor) dan Hadyati Bong, S.Pd (Guru TK Suharsikin 02 Kalabahi). (*Eka Blegur).